L’essentiel
- Écrivez le script avant de penser aux images. Une vidéo explicative qui échoue est presque toujours un texte confus.
- Cinq temps : l’accroche, la question, la chaîne de raisons, la réponse, la suite. Une phrase, une idée.
- Mesurez votre débit en lisant à voix haute avec un chronomètre. À 140 ou 150 mots par minute, par exemple, une vidéo de 75 secondes fait 175 à 190 mots.
- Expliquez de A à Z : chaque phrase doit découler de la précédente. Si l’on peut retirer une phrase sans rien perdre, retirez-la.
Avant d’écrire : une question, un public, une réponse
Répondez par écrit à trois questions. Si l’une d’elles vous bloque, le script n’est pas prêt à être écrit.
- Quelle question la vidéo résout-elle ? Une seule, formulée comme votre public la poserait : « Pourquoi mon pain ne lève pas ? », et non « Les mécanismes de la fermentation ».
- Qui regarde ? Un débutant complet et un amateur éclairé n’ont pas besoin de la même explication. Choisissez-en un.
- Quelle est la réponse, en une phrase ? Si vous ne pouvez pas la dire en une phrase, vous ne pourrez pas l’expliquer en une minute.
La structure en cinq temps
| Temps | Rôle | Part du texte |
|---|---|---|
| 1. L’accroche | Donner une raison de rester : un fait surprenant, une erreur courante, une promesse précise | Une ou deux phrases |
| 2. La question | Poser clairement ce que l’on va expliquer | Une phrase |
| 3. La chaîne de raisons | Trois à cinq maillons, chacun découlant du précédent | Les deux tiers du texte |
| 4. La réponse | Redire la réponse, en une phrase simple | Une ou deux phrases |
| 5. La suite | Ce que le spectateur peut faire maintenant | Une phrase |
Le cœur est le troisième temps. Une explication n’est pas une liste de faits posés côte à côte : c’est une chaîne. « Parce que ceci, alors cela, donc ceci. » Si deux phrases peuvent être échangées sans que rien ne change, elles ne s’enchaînent pas, et le spectateur décroche.
Combien de mots écrire
La durée d’une vidéo parlée dépend du débit de la voix. Il n’existe pas de chiffre universel : mesurez le vôtre. Lisez un texte à voix haute pendant trente secondes, à un rythme calme, puis comptez les mots lus et doublez. Le tableau ci-dessous prend pour hypothèse un débit de 140 à 150 mots par minute : remplacez-le par le vôtre.
| Durée visée | Longueur du texte | Nombre de maillons |
|---|---|---|
| 30 secondes | 70 à 75 mots | Deux |
| 60 secondes | 140 à 150 mots | Trois |
| 75 secondes | 175 à 190 mots | Trois ou quatre |
| 90 secondes | 210 à 225 mots | Quatre ou cinq |
Ces repères sont un calcul, pas une règle de plateforme. Laissez toujours un peu de marge : une voix qui court après le temps fatigue l’oreille.
Le modèle à remplir
Modèle de script, à recopier
- ACCROCHE : [Un fait, une erreur ou une situation que le spectateur reconnaît.]
- QUESTION : [Pourquoi… ? / Comment… ? / Que se passe-t-il quand… ?]
- RAISON 1 : [Le point de départ, ce que tout le monde peut constater.]
- RAISON 2 : [Ce qui en découle. Commencez par « Donc » ou « Or ».]
- RAISON 3 : [La conséquence. Un exemple concret, avec un objet ou une personne.]
- RÉPONSE : [La réponse à la question, en une phrase.]
- SUITE : [Ce que le spectateur peut faire, vérifier ou regarder ensuite.]
Exemple rédigé : « Pourquoi mon pain ne lève pas ? » (environ 125 mots, soit près de 50 secondes)
- Votre pain sort du four plat comme une galette ? Le problème vient rarement de la recette.
- Alors, pourquoi un pain ne lève-t-il pas ?
- Dans la pâte, la levure mange les sucres de la farine et rejette du gaz.
- Ce gaz ne fait gonfler le pain que s’il reste prisonnier. Or c’est le pétrissage qui construit le filet qui le retient.
- Donc une pâte trop peu pétrie laisse le gaz s’échapper. Et une eau trop chaude fait pire : elle tue la levure avant qu’elle ait travaillé.
- Voilà la réponse : un pain plat, c’est du gaz qui n’a pas été produit, ou qui n’a pas été retenu.
- La prochaine fois, utilisez une eau à peine tiède, et pétrissez jusqu’à ce que la pâte s’étire sans se déchirer.
Écrire pour l’oreille, pas pour l’œil
Des phrases courtes
Une phrase, une idée. Si une phrase contient deux « qui » ou un « dont », coupez-la en deux.
Des mots concrets
« La levure rejette du gaz » plutôt que « un processus de fermentation se produit ». On comprend ce que l’on peut voir.
Des chiffres rares et vérifiés
Un chiffre par vidéo se retient, cinq se mélangent. Vérifiez chacun à la source et arrondissez à l’oral.
Une lecture à voix haute
Lisez tout le texte debout, à voix haute, avec un chronomètre. Chaque endroit où vous butez est à réécrire.
Une relecture par quelqu’un d’autre
Faites écouter le texte à une personne qui ne connaît pas le sujet. Si elle ne peut pas redire la réponse, le texte n’est pas clair.
Les fautes courantes
- Commencer par se présenter. Les premières secondes servent au sujet. Votre nom peut attendre la fin.
- Vouloir tout dire. Une vidéo qui explique trois choses n’en explique aucune. Gardez les deux autres pour les vidéos suivantes.
- Empiler des faits. Sans « donc », « or », « parce que », il n’y a pas d’explication, seulement une liste.
- Écrire comme dans un rapport. « Il convient de noter que » ne se dit pas à voix haute.
- Finir sans fin. Une dernière phrase qui dit quoi faire donne une raison de partager ou d’enregistrer.
- Affirmer sans vérifier. Une explication fausse, même bien écrite, détruit la confiance.
Votre script est prêt si…
- La question est posée dans les dix premières secondes.
- Chaque phrase découle de la précédente.
- Aucune phrase ne dépasse vingt mots.
- Le texte, lu à voix haute, tient dans la durée visée sans courir.
- Chaque fait a été vérifié.
- Une personne qui ne connaît pas le sujet peut redire la réponse.
Questions fréquentes
Combien de mots pour une vidéo d’une minute ?
Cela dépend de votre débit. Mesurez-le : lisez à voix haute pendant trente secondes à un rythme calme, comptez les mots, doublez. Si vous obtenez 145, votre vidéo d’une minute fait environ 145 mots. Ajustez la longueur du texte à votre chiffre plutôt qu’à une moyenne.
Faut-il écrire le script mot à mot ?
Pour une vidéo explicative courte, oui. Chaque seconde compte et l’ordre des idées fait l’explication. Vous pourrez ensuite le dire avec naturel, mais le texte doit exister.
Quelle durée choisir pour une vidéo explicative ?
La durée qu’il faut pour répondre à une seule question, sans remplissage : souvent entre 45 et 90 secondes pour un format vertical. Si l’explication demande davantage, découpez-la en deux vidéos.
Peut-on confier l’écriture à un outil ?
Un outil peut proposer une structure et un premier texte. La question, l’angle, la vérification des faits et la relecture finale restent votre travail : c’est vous qui signez la vidéo.
Avec Meratek
Comment Meratek vous aide à écrire le script
Dans le mode Explicatif, vous donnez le sujet. Meratek vérifie les faits, propose un angle, puis écrit le texte avec vous. Vous voyez ce que dira la voix, partie par partie : vous pouvez modifier une phrase ou demander une réécriture avant de valider. Le film dure 75 secondes, au format vertical, avec une voix et des sous-titres.
Si votre sujet s’explique mieux en schémas, le mode Documentaire transforme chaque phrase en un schéma animé synchronisé avec la voix. Dans les deux cas, relisez le texte comme vous reliriez le vôtre : vous restez responsable de ce que la vidéo affirme.
À lire ensuite
Idées
Trouver des idées de vidéos et choisir son créneau : une méthode en quatre étapes
Un bon créneau n’est pas un sujet à la mode. C’est le croisement entre ce que vous savez, ce que des gens cherchent, et ce que vous pourrez encore raconter dans six mois.
6 min de lecture
Voix
Voix off par IA : les bonnes pratiques pour une vidéo qui sonne juste
Une voix de synthèse ne sonne pas faux à cause de la machine. Elle sonne faux quand le texte n’a pas été écrit pour être dit. Voici comment l’écrire, la régler, la vérifier, et ce qu’il faut signaler.
7 min de lecture
Produit
Faire une vidéo de présentation de produit : structure, durée et erreurs à éviter
Une bonne vidéo de présentation ne décrit pas un produit. Elle montre ce qui change pour la personne qui l’utilise. Voici comment la préparer, la structurer et la vérifier avant de publier.
6 min de lecture